Comité de agua 1. DESCOM-FI EN EL CICLO DEL PROYECTO DEL FPS • En el diseño de los proyectos debe consultarse con las mujeres para que se tomen en cuenta sus necesidades e intereses, además de las y los ancianos con el fin de evitar que las obras dañen lugares considerados sagrados. Deudas con proveedores Deudas social y con el fisco OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS AGUA POTABLE Deuda con financiadores Previsiones de corto plazo 7.1 ¿Se miden los caudales entregados a la red de distribución? de trabajo y cronogramas de obras y • Gobierno Autónomo DESCOM-FI. Definición del indicador a alcanzar RESULTADO DE LA EVALUACIÓN (APROBADO, REPROBADO, APROBADO CON RECOMENDACIONES – COLOCAR LA RECOMENDACIÓN) DURANTE LA EJECUCIÓN CRITERIOS SUPERVISOR EVALUACION A: • Factibilidad técnica y económica • Aprobación a la definición de cantidades, garantía, calidad, marca reconocida y costo DESPUÉS INSTRUMENTOS 182 ACTIVIDADES ENTREGA DE EQUIPOS DE COMPUTACION, HERRAMIENTAS, MUEBLES Y MATERIAL DE ESCRITORIO INSTRUMENTO Nº: 31 MANEJO METODOLÓGICO Y DE INSTRUMENTOS SI CP NO NA OBSERVACIONES RECOMENDACIONES 1. Organización La EPSA Mancomunitaria Social está organizada de la siguiente forma: Nivel Directivo Definido libremente en sus estatutos y reglamentos, por la población y las entidades que la conforman, pueden ser Juntas y/o Directorios u otras formas y denominativos de niveles jerárquicos. • Ejecutor DESCOM. - Funciones del CRP. (Puede marcar varias opciones) 2. • Repara fugas. En el acto de recepción, se suscribirán las actas de recepción provisional y de cierre de la obra donde se registra las observaciones del CRP a ser subsanadas en el periodo de prueba. A. Todo usuario está obligado a asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias convocadas por la EPSA. • Respeta usos y costumbres locales. • Motivar a la comunidad para el cumplimiento de sus roles y responsabilidad ante el proyecto. • Nota oficial de envío. • Población concentrada. Acceso libre enero 05, 2019. Para documentar las reuniones y los acuerdos de las reuniones utilizar el instrumento N°2 37 El proceso de validación de la demanda, tanto para el ejecutor DESCOM y los otros técnicos involucrados en el proyecto implica: ¿Cuáles son las Competencias del GAM en Agua y Saneamiento? 2 0 obj • Acta de aprobación de los documentos constitutivos. Su participación es voluntaria y no remunerada. • N°4: Acta de apertura del libro de la comunidad. VENTAJAS DESVENTAJAS • Los grifos se encuentran dentro de las viviendas y no requiere acarreo del agua. • Un documento Legal de transferencia del Municipio a la EPSA. • Mejoramiento de procedimientos para el área de contabilidad, presupuesto y cajas, y tesorería (si corresponde). Nivel de Instrucción 1. Estimados colegas compartimos con ustedes las evaluaciones tipo ECE, que te serán muy útiles como modelos para tus evaluaciones en ⦠En campo abierto 5. Para una mejor interpretacion e implementación de acciones en las diferentes fases del proyecto, deben tomarse en cuenta los parámetros de ejecución para las distintas actividades descritas en el instrumento número 30. 26. La capacitación para el control social de la construcción de la obra, debe ser continua por parte del ejecutor/a al CRP y en lo posible de manera general a los/as líderes de las organizaciones sociales locales que están asentadas en el área de intervención del proyecto para que estas coadyuven en el rol de control social del CRP. ETAPA DE ESTUDIO Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO • ¿Para qué sirve el proyecto y que beneficios traerá a la población? TMLP= PLAN DEL SISTEMA 2. D. Citar a reuniones ordinarias y extraordinarias del comité. Usar el instrumento Nº 27 Formulario de Verificación de Instalaciones 49. • Las disposiciones regulatorias de la AAPS. El material producido y el contenido en él incluido, pueden reproducirse siempre y cuando se cite debidamente la fuente. • Revalorizando las formas de participación y autogobierno local o comunitario (territorial y rotatorio, etc. (3) Fue en concordancia con lo requerido. Fortalecimiento Institucional 22 3. 2. Capacidades de la EPSA para la adecuada gestión de 68 los servicios reforzada atastro de usua rios realizado 3. contenidos mínimos de capacitación a la EPSA. Fortalecimiento Institucional 4. Gas Licuado 5. • Ejercer el rol de fiscalización en la construcción de la infraestructura para asegurar su calidad. SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA. • Las necesidades prácticas y estratégicas de género. DERECHOS DEL CRP Contar una copia de los documentos pertinentes que se generen en cada una de las fases, módulos o actividades. 16 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE LA EPSA 142 Instrumento No. (Marcar más de una opción) 1. • Un Plan de FI diseñado y aprobado. Evaluaciones tipo ece de segundo, cuarto y sexto grado. 7. •¿Cómo nos conectaremos a la red de alcantarillado? El Libro de la Comunidad debe ser proporcionado por el/ la ejecutor/a, no debe ser notariado. 17. En el área de comunicación según la UMC 2018 se tiene que considerar siete tipos de textos: Evaluación censal para primaria del 1° al 6° grado 2019. 32 RESUMEN DE EVALUACIÓN POR HITO A LAS ACTIVIDADES DEL EJECUTOR DESCOM -FI 186 Instrumento No. • Se cuenta con un procedimiento sencillo de atención de solicitudes y de reclamos de usuarios (si corresponde, se cuenta con Unidad funcional). DEMANDA VALIDADA Y TRABAJO EN TORNO AL PROYECTO ORGANIZADO El/la ejecutor/a, bajo su responsabilidad y con la participación del responsable del perfil del proyecto, en coordinación con las autoridades locales o comunitarias, debe convocar y organizar una primera reunión para validar la demanda y organizar el trabajo en torno al proyecto. • Volantes con las 10 reglas de oro sobre el cuidado del agua, alcantarillado y saneamiento ecológico. INFRAESTRUCTURA • Estudio técnico de preinversión aprobado • Plan y cronograma de ejecución de obras socializado • Modelo de gestión de la EPSA aprobado o perfeccionado por la comunidad. Realizar el llenado con letra clara. • Representantes de instituciones, salud, educación, medio ambiente. Capacitar al CRP para el control social de la obra de infraestructura y al DESCOM-FI. • Mejoramiento de la atención a usuarios (registro y estadística de solicitudes de conexiónes (doméstico, etc.) • Coherencia de la planificación • La aprobación inscribir (objetivo, resultado, cobertura poblacional ) en el libro de supervisión • Orden del día • Convocatoria a la participación (utilización de medios de comunicación oral escrita u otros) • Coordinación con entes relacionados (empresa constructora, fiscales, instituciones, GM y otros) • Informar en los informes de consultoría • Presentación de la matriz de Matriz de planificación de la actividad planificación • Propuesta de la Orden del día de la actividad • Coordinación con entes relacionados que corresponda (empresa constructora, fiscales, instituciones, GAM, organizaciones y otros) DESPUÉS • Seguimiento y asistencia técnica a quienes corresponda el cumplimiento de los acuerdos DURANTE ANTES • Matriz de planificación de la actividad • Invitación • Contenido, coherencia de la planificación (ob- • La aprobación y/o jetivo, resultado, cobertura poblacional, coordi- recomendaciones inscribir nación con organizaciones relacionadas, proceso en el libro de supervisión metodológico – prácticas demostrativas a desarrollarse con los participantes , materiales a ser utilizados o entregados y equipos necesarios) • Convocatoria a la participación (utilización de medios de comunicación oral escrita u otros) • Desarrollar el evento de acuerdo a lo planificado • Elaborar el acta de reunión ACTIVIDADES ACTIVIDADES REUNIONES CAMPAÑAS Y FERIAS EDUCATIVAS • Desarrollar el evento de acuerdo a la planificación aprobada • Seguimiento con visitas domiciliarias • Ficha de post evaluación de eventos • Inscribir en el libro de la supervisión los resultados de las fichas aplicadas. • Fiscal FPS. Presencia de otras instituciones en la comunidad o población: Subprefectura 1. que se concertaron en el taller participativo institucional y que se desarrollarán en el marco del proyecto. ACTIVIDADES • Ejecutor/a. Metodología didáctica del taller Presentación y motivación Lenguaje utilizado Nivel de dominio del tema Uso de dinámicas participativas Preparación del ambiente Evaluación de los participantes al ejecutor 5. • Autoridades locales. TOTAL Sexo: El/la participante debe marcar con una X si es mujer hombre varón. Junta escolar 7. • EPSA. Este instrumento se aplica en el acto de conformación y posesión del Comité Responsable del Proyecto (CRP). Hijos mayores 5. âï¸ Compartimos con ustedes el cuadernillo de la evaluación diagnóstica del área de Comunicación para el 6º Grado de primaria. Su vigencia legal está respaldada por el Código Civil (Artículo 73– Comités sin personería), y reconocida por la Ley No. • ¿Quién administrará los servicios? 12:30 ALMUERZO Hrs. • Supervisor de obra. • Establecer normas y mecanismos de rendición de cuentas y transparencia institucional. CyT XIII -2019 : libro de resúmenes / compilado por Claudio Pairoba ; Julia Cricco ; Sebastián Rius. La evaluación censal regional diagnóstica 2019 â DREL está dirigida a estudiantes del nivel Primaria de Educación Básica Regular, busca identificar el nivel de logro ⦠5. • Utilizar distintos mecanismos de encuentro con la población, no solo la asamblea o reunión. • Al menos 3 visitas in situ • Acta de visita in situ. • Pueden ser con o sin vegetación. Y esta mujer en su sueño, se acostó sobre su hijo y él murió. (Marcar una sola alternativa) 1. • Base de datos (en registros físicos o digitales) de los usuarios. PRIMER GRADO, SEMANA 22 DEL 07 A 11 DE FEBRERO DEL 2022. La incorporación del enfoque de género en el diagnóstico integral comunitario implica integrar en los instrumentos23: • El análisis de género que parte de comprender la existencia de dos grupos de beneficiarios heterogéneos en las poblaciones, hombres y mujeres con distintas necesidades, intereses, condiciones de vida y posición que ocupan en la comunidad. Para lograrlo, el/la Ejecutor/a debe trabajar, conjuntamente el CRP, en dos temas: El diagnóstico institucional de la EPSA se debe realizar en coordinación con las autoridades locales y funcionarios de la EPSA. Ver Evaluación Diagnóstica ART. • Líderes y • Pago oportuno de tarifas, uso adecuado autoridades locales. ORGANIZACIÓN El supervisor DESCOM-FI tiene la labor de supervisar a la totalidad de los miembros del equipo ejecutor DESCOM-FI, mediante el seguimiento a las actividades y resultados esperados definidos en el Instrumento de Aplicación de DESCOM-FI para el APPC y/o diseño final del componente. g. Verificar si el componente DESCOM-FI satisface las demandas y necesidades de la EPSA y los beneficiarios. • GAM. • Manual de administración de personal. DESCOM FI • Lista de participantes. En respuesta al ejercicio del control social, la EPSA debe desarrollar un mecanismo de comunicación e información permanente que transparente su desempeño, trabajo que deberá ser orientado por el/la ejecutor/a. COMUNIDAD CAPACITADA EN EDUCACIÓN SANITARIA Y AMBIENTAL La educación sanitaria está ligada a un proceso de aprendizaje que debe partir de la revalorización de saberes y haceres locales o comunitarios positivos y de la reflexión auto critica para promover un cambio en las personas hacia comportamientos saludables a nivel personal y comunitario, con el uso de los servicios de agua y/o saneamiento instalados. 53. En comunidades dispersas y semidispersas, el ejecutor DESCOM debe facilitar la socialización del Plan mediante los mecanismos usuales de participación de la comunidad. Agenda base de la socialización: • Contenido teórico y práctico para desarrollar destrezas en técnicas de mantenimiento y operación del sistema (plomería, refacciones y operación de las obras construidas). El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa (SEIE), realizó el día 1 de diciembre de 2021 la prueba Aprender 2021, evaluación estandarizada. (Describir) 1.8 Fecha en que se realiza el diagnóstico 4.11 ¿Cuenta con teléfono, fax? • Análisis del relacionamiento de la EPSA con la población, el GAM y otras entidades locales y sectoriales. La segunda parte, Implementación Desarrollo Comunitario-Fortalecimiento Institucional (DESCOM-FI), constituye el tema vital del presente instrumento. a) Personal administrativo y operativo necesario • Proponer una guía para el mantenimiento preventivo del sistema, detallando: (i) trabajos a realizar, (ii) frecuencia de los trabajos, (iii) materiales y herramientas necesarias, y (iv) reportes de las actividades realizadas. 4. Es el proceso que promueve el diálogo horizontal, promoviendo el intercambio de experiencias, y la complementación de conocimientos y saberes, desarrollados desde distintas motivaciones, historias y herencias culturales. • Apoyar al CAPYS/EPSA con asesoría técnica, en el proceso de apropiación del plan de postinversión para su futura implementación. • Cumplimiento de la planificación (objetivo, resultado, cobertura poblacional, proceso metodológico, prácticas, materiales a ser utilizados o entregados) • Capacidad de organización • Organización y conducción de grupos • Capacidad para motivar la participación • Ficha de evaluación • Aplicación de metodología acorde a de eventos las comunidades • Utilización de técnicas Participativas • Utilización de equipos y materiales • Presentación de la matriz de planificación de la actividad (Objetivo, resultados, cobertura, grupo objetivo, fecha, lugar, materiales e instrumentos a utilizar, etc) con los siguientes adjuntos: • Material educativo y de logística a ser utilizado y entregado a los participantes (presentaciones en power point, cartillas, rotafolios, bipticos, trípticos, disposición de equipos u otros) • Programa • Modalidad de la convocatoria a la participación (utilización de medios de comunicación oral escrita u otros). 2. Donde el número 1 es el más importante) 1. • N° 1 Registro de participantes. • EPSA. • Desarrollar procedimientos técnicos administrativos y de atención a usuarios, para responder a eventos de contingencia. Texto No. Para apoyar y reforzar la formulación de un Plan de Fortalecimiento posterior, en el presente documento se presenta: • EPSA en localidades dispersas o semi-dispersas: un modelo de Plan de Fortalecimiento Institucional. 2. Identificación de lecciones aprendidas. Evaluación de Entrada 3. EVALUACIÓN PARA SEXTO GRADO DE PRIMARIA, Ciclo Escolar ⦠• Verificación de la constitución legal de la EPSA y análisis de su conformación. • Verificar que el nivel de ejecución y avance respete los tiempos acordados. ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO PARA SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA, CICLO ESCOLAR 2021-2022. DESCOM FI • Reportes del ejecutor/a sobre las actividades realizadas. • Existe el control de la producción y distribución, mediante informacion sistematizada. • Dependiendo de la región, pueden alcanzar buenos porcentajes de remoción de DBO. 672 87. ACTORES • N° 20. La socialización debe realizarse en una asamblea general pero además deberá promoverse el intercambio amplio de esta información en la población, para ello se entregará a la comunidad un resumen del documento de diagnóstico, el mismo que debe incluir el enfoque de género e intercultural. DIMENSIONES DEL ANÁLISIS TARIFARIO • Nivel de la tarifa. PREVENCIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS Aborda el conflicto desde un enfoque constructivo. • Los grifos se encuentran dentro de las viviendas. Realizar charlas educativas en el aula. IMPLEMENTACIÓN DE LA PREINVERSIÓN Preparación de la construcción de la obra y del componente DESCOM-FI 2. Si (Puede marcar varias opciones) A pie a. Energía eléctrica 1. Browse Categories; Nuevos videos; ⦠Opción técnica y nivel de servicio aprobados. • No es necesario el control de las condiciones de auto limpieza. Org. Concluidos los proyectos podrán transferirlos al operador del servicio. - Definición de la visión y misión institucional: - Definición de lineamientos estratégicos. Todas las actas deben contar con el Vo Bo del CRP y del Supervisor DESCOM-FI y debidamente firmadas por el Ejecutor DESCOM-FI dando constancia de su conocimiento. • Calidad del agua de fuentes y calidad de agua suministrada a los usuarios. j. Coordinación directa con el Fiscal del FPS y otros actores locales del Proyecto y sujeción general a los lineamientos del Programa APPC. ART. H. Planillas del movimiento de caja mensual. 34, 35 y 36 - Sistema Modu- lar de Capacitación (PROAPAC). 3…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………. • Implementación de eventos de capacitación sobre: - Temas para el seguimiento de la construcción de la obra. 1.6 Tipo de operador 4.9 Describir cómo se distribuyen las oficinas 1.7 Servicios que presta el operador 4.10 ¿Cuenta con equipos de computación? 145 GESTIÓN POLÍTICO-SOCIAL 8.1 ¿Cómo se relaciona y coordina la EPSA con el Gobierno Municipal? • Seguimiento. • Ratificar la opción técnica y nivel de servicio y la tarifa, cuota o tasa estimada con el compromiso de pagarla cuando se inicie el servicio. Manualde Capacitación No. Desarrollo Comunitario y Fortalecimiento Institucional • CRP. modelo elegido. • Gestiona o presta asistencia técnica para la EPSA de su jurisdicción. - ¿Cuántos usuarios están inactivos y cuáles las razones? • Cooperativa de Servicios Públicos. • Documento recepcionado por la EPSA. Tomado del Reglamento Operativo del Programa “Agua para Pequeñas Comunidades”. Otro (especificar) ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) 1. Serán objeto de aprobación por parte de la Asamblea General de Socios y remitidas a la instancia de regulación nacional para su aprobación, previo visto bueno del gobierno municipal. 4…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………. • ¿Cómo y quiénes elegirán a los técnicos de la entidad? Participantes del proceso capacitante32 y de información: • CRP • Autoridades y líderes locales Para que las autoridades y líderes acompañen el rol del CRP, el ejecutor/a facilita un espacio donde el CRP les informa sobre los alcances y características del control social. INFORMACIÓN OPERADORA DE SERVICIOS: 25. • Facilitar el desarrollo de acciones intersectoriales desde un enfoque integral. De esta manera se reducen costos de Operación y Mantenimiento, consiguientemente la tarifa es menor. • Comerciales. <>/ExtGState<>/XObject<>/Pattern<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> • Conexión • Población dispersa. Sus funciones principales son: ACTORES SOCIALES BENEFICIARIOS: Las comunidades son los actores principales del Programa, entendiéndose por comunidad al conjunto de personas que habitan en un mismo territorio, están unidas por vínculos de vecindad, tienen objetivos vitales comunes y cuentan al menos con un mínimo de organización. • Instrumentos y procedimientos de relacionamiento intra e intersectorial. • Registro fotográfico. Los proyectos del Programa de “Agua para Pequeñas Comunidades” tiene como ámbito de ejecución poblaciones menores de 2.000 habitantes y poblaciones de 2001 hasta 10.000 habitantes, por tanto los modelos de gestión (EPSAS’s) adecuados dentro de Sector de Saneamiento Básico5 son: • Comité de Agua Potable y Saneamiento (CAPYS). ACTORES • Informe de actividades. • Los servicios de agua y saneamiento en operación • Plan de mantenimiento en implementción • La población sigue prácticas de limpieza e higiene y hace uso adecuado de servicios e instalaciones sanitarias. • Informes de atención de la EPSA a las solicitudes. • EPSA (si existe), Agenda base de la reunión: • Autoridades y Líderes comunitarios (hombres y mujeres), • Presentación del/la ejecutor/a y del responsable del perfil de proyecto. • Nº 19: Modelo de Términos de Referencia para la formulación e implementación de un Plan de FI para las EPSA Menores. Finalizada la reunión se proporciona una copia a cada autoridad representativa. 8. 2 MODELO DE ACTA DE REUNIÓN/ASAMBLEA 96 Instrumento No. 12 MODELO DE INFORME DE ACOMPAÑAMIENTO 128 Instrumento No. Adicionalmente, se dispuso la implementación y ejecución del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA 2018) en una muestra de estudiantes de 15 años de escuelas públicas y privadas. 4 ACTA DE APERTURA DEL LIBRO DE LA COMUNIDAD O POBLACIÓN 100 Instrumento No. • Administración o gerencia • Contabilidad y cajas • Catastro de usuarios y comercialización • Apoyo en gestión social y comunicación • Operación de bombas y plantas • Plomería y/o fontanería • Apoyo administrativo Para la elaboración y aprobación de los Estatutos de la EPSA el/la Ejecutor/a debe brindar asistencia técnica a la EPSA (cuando la EPSA ha sido constituida con el proyecto) en la elaboración y aprobación de los Estatutos de acuerdo al modelo de gestión seleccionado. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. • EPSA. Ninguno 2. La Distrital de Educación, representada por el/ la Prof. ……………………. 21. Queremos invitar a las comunidades a que tomen conciencia de la importancia de nuestros recursos hídricos, para su aprovechamiento en proyectos de agua potable, servicios sanitarios y riego, para que Bolivia se convierta en un ejemplo para el mundo, como un país que aún respeta a su Madre Tierra, y que convive en profundo agradecimiento, por los recursos recibidos para bien de todas y todos. ALGUNOS RESULTADOS 9.1 CAMPAÑA “AGUA PARA LA VIDA” Maletín educativo para maestros/as. ; orientando aspectos de un eficiente uso y rehúso del agua, con medidas de adaptación al cambio climático y respecto a la prevención de riesgos (sequias e inundaciones); la conservación, protección y gestión “corresponsable” del recurso hídrico en armonía con los demás recursos naturales y las actividades de subsistencia del ser humano; lo cual implica motivar la innovación conceptual y tecnológica que posibilite mejorar los sistemas de producción y de abastecimiento de agua, teniendo en cuenta además los usos múltiples y requerimientos intersectoriales en su aprovechamiento. .............................................. 46. Nombre del supervisor /Observaciones.............................................. ............................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... 3. 3. • CRP. JUNTAS ESCOLARES LAVADO DE MANOS • Módulos: ¿Qué debemos saber acerca del agua?, ¿qué debemos saber del alcantarillado?, ¿qué debemos saber del cuidado del medio ambiente? • Registro fotográfico. La presente acta es suscrita a los ................. días del mes de ............................. del año ......................... Al pie del documento firman las autoridades y representantes. • Elaborar el “Manual de operación” y el “Manual de mantenimiento” del sistema de agua potable y alcantarillado sanitario, destinados a facilitar las tareas de captación, conducción, potabilización del agua y su distribución; y la evacuación de aguas negras hasta su disposición final. 3. MEDIOS DE VERIFICACIÓN ACTIVIDADES • Ejecutor/a. Sistema de alcantarillado sanitario condominial. • EPSA. Sí 2. El/la ejecutor/a debe lograr la articulación de las actividades que realiza en el marco del DESCOM, con la obra de infraestructura, ello favorecerá la sostenibilidad del proyecto. PRIMERA PARTE Las Medidas de Valor Agregado (MDVA) son decisiones y acciones orientadas a generar los procesos de Desarrollo Comunitario y Fortalecimiento Institucional (DESCOM-FI) orientados a fortalecer las capacidades y roles de la comunidad, de la EPSA3 y del Gobierno Autónomo Municipal (GAM). 2 Desarrollo Comunitario en Proyectos de Agua Potable y Saneamiento para Poblaciones Menores de 2.000 Habitantes, VSB, 2008. INSTRUMENTOS DE APOYO ACTORES • Una evaluación de impacto realizada. E. Firmar con el secretario la correspondencia de la EPSA. • Personería jurídica, estatutos, reglamento interno, certificación de existencia y representación legal, licencia o registro ante la Autoridad de Fiscalización y Control Social en Agua Potable y Saneamiento Básico. Sólo observando y analizando de manera separada sus problemas, intereses, necesidades, la condición de su vida diaria y la posición que ocupan en la comunidad o barrio es posible responder adecuadamente con el proyecto para favorecer su relación con el saneamiento básico. Tomando agua hervida 3. 108 ÁMBITO DE APLICACIÓN • Población muy Opciones técnicas de Tratamiento de Aguas Residuales Provenientes de Sistema de Alcantarillado Tienen las siguientes características, ventajas, desventajas y nivel de tratamiento las opciones técnicas que se presentan a continuación: ALTERNATIVA DE TRATAMIENTO VENTAJAS DESVENTAJAS NIVEL DE TRATAMIENTO Tanques Imhoff. Esta conjunción entre tangible e intangible de un proyecto, tiene la finalidad de generar la sostenibilidad de la prestación de servicios básicos de agua potable y saneamiento de una comunidad o población, incluye a todos los actores y cubre los aspectos vinculados con la integralidad de un proyecto: Infraestructura, Desarrollo Comunitario y Fortalecimiento Institucional con los correspondientes temas transversales como medio ambiente, género y generacional. El alcantarillado es factible en todas las regiones del país. Directorio Estará conformado por el Alcalde Municipal, en calidad de Presidente, un tercio de representantes de los usuarios, un tercio de representantes del municipio, con las restricciones señaladas en el Art. • GAM. • Ejecutor/a de obras. • Realizar la descripción de los materiales, herramientas, equipos y suministros que se requieren. Asimismo, se deben presentar resultados sistematizados del control social en obra al Gobierno Municipal y las organizaciones sociales. El Plan de DESCOM-FI24 se elabora de manera paralela a la etapa de diseño final del proyecto25. • Visitas domiciliarias para tratar temas de educación sanitaria junto a los RPS elegidos. EN LOS CASOS DE SUSPENSIÓN TEMPORAL SE PROCEDERÁ A REHABILITAR AUTOMÁTICAMENTE EL SERVICIO, UNA VEZ PAGADOS LOS MONTOS ADEUDADOS Y MULTAS CORRESPONDIENTES. AGENDA DE LA REUNIÓN 1…………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………….. 2…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………. 24. Agua de quinua o chuño 6. Licencia y padrón nacional La Empresa Pública Municipal deberá solicitar la Licencia y la Inscripción en el Padrón Nacional de Prestadores de Servicios ante la instancia de regulación sectorial. Las EPSA’s ejercen sus funciones bajo diferentes formas de constitución o “modelos de gestión” que pueden variar de acuerdo al número de población o a las costumbres y usos del lugar. Previa a la aprobación de la tarifa por parte de las autoridades municipales, el/la ejecutor/a deberá analizar conjuntamente la EPSA si ésta tarifa (aprobada por la asamblea) es sostenible y garantiza cubrir los costos mínimos de administración, operación y mantenimiento. Material educativo a ser utilizado y/o entregado a los participantes 5. CAPACIDADES DE LA EPSA PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE LOS SERVICIOS REFORZADA 68 • Apoyo en la capacitación a los miembros de la EPSA para la operación y mantenimiento de los sistemas con la participación activa del supervisor de obra y el contratista, principalmente en la aplicación del Plan de Operación y Mantenimiento de los Servicios. (Observar) ) ) ) ) ) ) litros b. Limpios 5 ( ( ( ( ( ( 6 ¿El(los) recipiente(s) de agua están ubicados en un lugar limpio? • Informe del Supervisor DESCOM sobre la operatividad de los acuerdos y convenios. Al final del acta firman todos los asistentes a la reunión/asamblea (autoridades locales de OTBS, representantes institucionales, organizaciones sociales, ejecutores DESCOM-FI, equipo técnico, etc.). • Vigilancia al desempeño de la EPSA. No ( ) 1. KfW Banco Alemán de desarrollo 2. ART. CONSOLIDACIÓN DEL DESCOM-FI Gestión de la prestación de los servicios 4. Evaluaciones tipo ECE de segundo, cuarto y sexto grado de primaria. 9.2 MOCHILA EDUCATIVA PARA LOS NIÑOS/AS • Cuentos. PARA LLEVAR ADELANTE CADA REUNIÓN SE ELABORARÁ UN ORDEN DEL DÍA SOBRE LOS PUNTOS A TRATARSE, TANTO EN LAS REUNIONES DE LA DIRECTIVA DE LA EPSA, COMO PARA LAS ASAMBLEAS DE USUARIOS. VENTAJAS DESVENTAJAS • Modelo de gestión de • Obtener su registro ante aplicación local o regional. El cuadro que se presenta a continuación muestra los distintos grupos de actores y su rol en el Programa: 1. 3 ACTA DE ELECCIÓN Y POSESIÓN DEL COMITÉ RESPONSABLE DEL PROYECTO (CRP) 98 Instrumento No. Realizar un informe balance del proceso de avance de ejecución del DESCOM-FI a la fecha (con revision de información, reuniones previas con las organizaciones e instituciones, inspecciones in situ, etc. En caso de que el proyecto se inicie en la Fase de Inversión, la actividad Conformación de la EPSA, se implementa en el Módulo 2: Implementación de la Inversión. 6. • Autoridades locales. • Apoyo a la elaboración del Plan DESCOM realizado. DATOS GENERALES EPSA 4.3 ¿Qué antigüedad tienen los gerentes o encargados? 146 B. Lograr la participación efectiva y comprometida de la comunidad en todas las etapas que implica: Planificación, construcción, administración, operación y mantenimiento del sistema de agua potable y saneamiento y para el post proyecto. • Denuncia sobre daños que se realizan a los sistemas. Cada registro debe ser firmada por el peticionario, CRP, Ejecutor y Supervisor de DESCOM-FI, y en caso de que interviniera el área técnica deberá firmar el Supervisor de Obras. (b) Desarrollo comunitario y fortalecimiento institucional de las EPSA. MMAyA Ministerio de Medio Ambiente y Agua 5. 09:00 Presentación de los objetivos, tiempos y metodología del taller Hrs. TEMAS OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS ..................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E . • Una acta de aprobación / ratificación de la tarifa, tasa o cuota suscrita. 176 NIÑAS Y NIÑOS INSTALACIONES SANITARIAS • El involucramiento de los jóvenes de los colegios, como voluntarios para apoyar mejores prácticas de higiene, permite generar interesados futuros en la gestión del agua y saneamiento. B. Resultados del Proceso del Fortalecimiento Institucional 1. 2. C. Archivo de solicitudes y conexiones domiciliarias. Consejo de administración Se constituirá en el órgano directivo y ejecutivo de los planes y normas generales acordado por la Asamblea General y tendrá la administración y representación de la sociedad. PRESUPUESTO: ........................................................................................................................................................................................................... ..................................................................... APROBACIÓN SUPERVISOR NOTA: Todas la actividades posteriores a su ejecución deben presentar este instrumento. ), este debe mostrar el grado de consecución de objetivos, resul- NOMBRE DEL PROYECTO…………………………………………………………. • Un documento del EPSA. Cómo se diseñan los PROGRAMAS ANALÍTICOS en el contexto de la nueva propuesta curricular del PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022. Créditos a los autores AGRADECEMOS a los AUTORES de este EXCELENTE MATERIAL EDUCATIVO el cual nos ayudará a complementar nuestras actividades cotidianas, nosotros solo lo compartimos en este espacio con FINES EDUCATIVOS e INFORMATIVOS, SIN ÁNIMOS DE LUCRO. FUNCIONES En este punto se proporciona algunos referentes de atribuciones del CRP. Para implementar esta medida se debe realizar una instalación sanitaria demostrativa acorde al tipo de proyecto que se está ejecutando en la comunidad, que permita ver los beneficios de contar con instalaciones intradomiciliarias y que sea acorde a las características de los sistemas construidos en la población de trabajo. Saneamiento uso adecuado de instalaciones intradomiciliarias. OBRA DE INFRAESTRUCTURA RECEPCIONADA DEFINITIVAMENTE • Visitas domiciliarias47 (RPS o promotores, etc.) MEDIOS DE VERIFICACIÓN • N°6: Boleta de censo poblacional. • Nº. 2) COMPONENTE “AGUA PARA LA VIDA” CURRÍCULA ESCOLAR LAVADO DE MANOS • Cuentos con contenidos de salud, agua, medio ambiente y basura. • Un taller de evaluación realizado. 15 y 17 -Sistema Modular de Capacitación (PROAPAC) •Consolidar la vigencia por la EPSA, de las actividades desarrolladas por DESCOM, sobre las acciones propuestas en el diagnóstico social comunitario, principalmente en la apropiación del Plan DESCOM de Postinversión, para su futura puesta en práctica. • Implantación de procedimiento para registro actualizado de cortes y reconexiones. Sistema de lagunas de estabilización. SUPERVISOR DESCOM-FI ....................................................... AUTORIDAD LOCAL Comunidad/Institución: Se debe registrar de qué comunidad o institución proviene la persona que participa de la reunión o actividad. • Alcalde y Concejales/as. ¿Cómo influye la actividad productiva de la comunidad en su tiempo disponible para el proyecto? Si 3. Para ello, será necesario que el Ejecutor DESCOM-FI desarrolle de manera participativa el “Mapa de actores” de las instancias involucradas en la construcción de la obra y sus diferentes roles (constructor, supervisor de la obra, fiscal Gobierno Municipal, Ejecutor DESCOM-FI, EPSA, CRP y otros que estuvieran presentes en la localidad).
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