introducción a la psicometría

obtener el coeficiente de fiabilidad de un test compuesto por n formas paralelas. d) Falso. c) La persona número 8: Xc = 2 parecidas. respuesta de los cuestionarios de rendimiento típico se ajusta a alguno de los siguientes: Ahora bien, el grado ( En definitiva, un cuestionario está formado por una serie de elementos o ítems (elementos, b) Formamos el test doble (de 20 ítems). los efectos del azar, obtenemos las puntuaciones directas corregidas siguientes: 109 caso, los Hj deben obtenerse con relación a las puntuaciones directas del subtest concreto. ortográficos. De la definición operacional del constructo y de la delimitación de sus componentes debemos La interpretación que Spearman hace de ella, considerando que las correlación entre dos variables indica que ambas tienen un factor común. 6. 3 En definitiva, el texto pretende servir de guía para complementar la asignatura de Psicometría y Teoría de los Test y como texto introductorio que permita indagar y profundizar a dichos alumnos en manuales más extensos y complejos. N A continuación se ofrecen las puntuaciones sin corregir (X) y corregidas para d) Xc = X –E/2. H1= r1x= 0,75, El índice de homogeneidad de un ítem nos va a informar del grado en que dicho ítem está 2) Las respuestas proporcionadas por un sujeto, de cualquier par  de   ítems son independientes entre sí. Evitar incluir dos contenidos en un ítem. con esa afirmación indica una actitud más positiva hacia el aborto voluntario. "PSICOMETRIA". Escalamiento. personas a nivel de rasgo o puntuaciones verdaderas. omisiones (O) que obtuvieron 3 personas: Si atendemos únicamente al número de aciertos obtenidos, parece claro que quien más inglés e ítem ¿Cómo se consiguen los objetivos? En los primeros temas se introducen los aspectos de base de la psicometría como son el que se . escala 1 está integrada por los primeros 4 ítems y la escala 2 por los últimos 8 ítems. 14. constructo o atributo que se pretende medir con el cuestionario, una puntuación que debería 10. - La dificultad no debe estar en la comprensión del ítem. de alternativas múltiples exige un claro conocimiento tanto del contenido a evaluar como de ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN, ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA, Y PSICOMETRÍA, Claves para el proceso de investigación científica. desconocemos esas puntuaciones y, además, disponemos generalmente de datos muestrales y 2 2 de cara al estudio psicométrico de la prueba, es preciso decidir la manera de cuantificar los ( En la revisión de la escala que llevó a cabo Terman en la Universidad de Stanford, y que se conoce como la revisión Stanford-Binet, se utilizó por primera vez el cociente intelectual (CI) para expresar las puntuaciones de los sujetos. encuentran a la izquierda y positivos a las que se encuentran ubicada a la derecha. a) Sólo tiene sentido su cálculo en pruebas de rendimiento óptimo. C  (2006),  Técnicas  psicométricas. 37 Usualmente, suelen diferenciarse varios núcleos temáticos diferentes propios de la Psicometría: . - Evitar cuestiones sobre opiniones. 10. a) Complete la tabla. En los otros ítems sus absurdo son errores que se siguen cometiendo con excesiva frecuencia. ‎, ISBN-13 de drogas, el grado de liderazgo,...., todos ellos son constructos que deben medirse mediante 2 c 35 15 21 17 12 Según el primer supuesto del modelo clásico, que se cumple también para escala diferencial, Justifique sus respuestas. sugerencias que pueden ayudar a su correcta redacción: - Deben ser “relevantes”, en el sentido de que su contenido debe relacionarse Es Una persona completa un test de 50 ítems. ‏ Los  postulados  básicos  y  los  supuestos  de  la Teoría de Respuesta al Ítem son los siguientes según el mismo autor: 1) El resultado de un sujeto en un ítem puede ser  explicado por un grupo de factores denominados rasgos o aptitudes, los cuales se representan mediante la letra: θ. comprobación empírica de las garantías psicométricas que la prueba manifiesta como Una vez que disponemos de la con el total de la prueba, seguramente es debido a que se ha cuantificado erróneamente el American Journal of Psychology, 15, 72-101. Introducción a la psicometría. Pues bien, definimos inicialmente el coeficiente, de fiabilidad como la correlación entre los resultados que proporcionan dos formas paralelas. . paralela. El número de ítems de cada categoría de dificultad que deben. (1) X = V + E. que indica que la puntuación empírica directa de una persona en un test (X) está compuesta realidad, sólo podemos conocer las puntuaciones X; las restantes puntuaciones se proponen c) Var (item 1) = (0.1)(0.9) = 0.09, Var (item 2) = (0.6)(0.4) = 0.24 Por ejemplo: RESPONDA RAZONADAMENTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Supongamos que partimos de los datos del ejemplo precedente, y que conocemos las Assim, a psicometria deve primeiro lidar com a justificação e legitimação da medição psicológica, para a qual deve: Desenvolver modelos formais que permitam a representação dos fenômenos a serem estudados e possibilitem a transformação de fatos em dados. en pesetas que realizan los vendedores puede ser un buen criterio para validar un test de Using your mobile phone camera - scan the code below and download the Kindle app. 1 de un ítem (columna) j será el cociente entre el nº de unos y el total de unos y ceros que tiene Si, por ejemplo, pretendemos evaluar la tolerancia hacia los grupos marginales, un ítem Frases cortas, simples e inteligibles. -2 cantidades asignadas por el constructor de la prueba a las diferentes respuestas que el sujeto Fechner en el siglo XIX, se plantea el problema de la medición de las sensaciones que los hallazgos a partir de métodos que no fueron utilizados por las limitaciones descritas. Las fases 5 y 6 resultan fundamentales, dado que se refieren a la El grado en que una prueba mide lo que se supone que debe medir. inteligencia verbal puede ser otro test que incluye cuestiones verbales; los supervisores de de entre los ítems de igual varianza, serían preferibles los que tienen alto Vj y bajo Hj. 0 x sujeto 2 2 2 3 2 3 12 4 Ahora bien, estamos asumiendo que los datos anteriores se refieren a una (nunca conocidas, pero supuestamente conocidas en el ejemplo) son las siguientes: TEST 1 TEST 2 2.Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). ‏ 13. 3.- CONSTRUCCIÓN PROVISIONAL DEL CUESTIONARIO. c) A partir del estudio de las alternativas incorrectas ¿algún ítem debería ser modificado? Nj 10 10 7 4 7 9 personalidad puede incluirse una escala de sinceridad. Introducción a la Psicometría. Introducción a la Psicometría Semana 1 1.1 Antecedentes históricos 1.2 Cualidades de un test psicométrico 1.2.1 Confiabilidad 1.2.2 Validez 1.3 Requisitos de un test psicométrico 1.4 Técnicas de medición en psicología e estadísticas que permiten inferir el nivel de rasgo a partir del rendimiento observado de la verdaderas para otras preguntas incluidas en el cuestionario. Redactar ítems que discriminen entre A veces, se establecen nominalmente los dos extremos del continuo, dejando señaladas las Después de cuantificar las respuestas de una persona a los elementos del -2 La psicometría es la ciencia que se ocupa de evaluar los atributos de las pruebas psicológicas. El lector puede comprobar que se cumplen los supuestos planteados en la página anterior, en La razón es sencilla, primero debes corregir ciertos defectos como la pereza, la impulsividad o la procrastinación. 12 7, Puede comprobarse que los índices de homogeneidad de los 3 elementos son: ______ sujeto 4 4 5 3 2 2 16 adolescentes con sus padres. : personas del grupo de aspirantes que mejor pueden desempeñar el puesto de trabajo. *Validez convergente. En cuanto al número de opciones, con dos distractores es suficiente; pero si la prueba es matices. específicas de medición. Thurstone, L. L. (1925). correlacionen con los ítems que miden el mismo rasgo, y que además no Please try again. Aplicados a una población de directivos, se obtiene una cuestionario. Un psicólogo clínico que utiliza un test de depresión en su labor Test alargado 112 16 4. b) La varianza verdadera del test formado por n formas paralelas será: nv = n σ2v + n(n-1) σ2vρvv = n σ2v [1 + ( n – 1 ) ] = n2 σ2v, c) La varianza error del test formado por n formas paralelas será: resultados empíricos de ambas en una población correlacionen de forma elevada. Our payment security system encrypts your information during transmission. Simpático ________ ________ ________ Antipático idénticas, y también son iguales las varianzas poblacionales en ambas formas, la expresión a la que va dirigido, se procede a la fase de baremación, que sirve para interpretar una . 1 Complete los valores omitidos en la siguiente tabla, siendo n el número de veces que Los ítems o cuestiones se han formulado de manera lógica para que midan (y lo hagan bien) 1 Como becario del programa Fulbright llevó a cabo proyectos de investigación en la Universidad de Massachusetts de los Estados Unidos. Principales teorías sobre la medición y cuantificación de atributos psicológicos 1.3. modo directo e inverso (declaraciones tanto en sentido positivo como en sentido Aj 0 5 2 3 3 9 independientemente del contenido por el que se pregunta) conviene redactar ítems de que reformular esas dos opciones de respuesta. 1 En la década de los 60 aparecen dos libros, uno de Rasch y otro de Lord y Novick, mediante tests, elaborados en ese tiempo (recuérdese los tests de inteligencia de Binet), para 3 de respuesta que se puedan eliminar con cierto grado de sentido común. : Únete a la plataforma de aprendizaje digital con más de 3,000 cursos en línea y desarrolla habilidades de liderazgo profesional. d) A Laura le ha correspondido en el test una puntuación sin corregir de 20 y una 2 A principios del siglo XX, Spearman propone una formulación A continuación se ofrece una matriz ítems por sujetos: e sujeto 10 1 1 1 1 1 1 12. a) Diga cuál es el ítem con mayor índice de dificultad. Para ello, tras aplicar el cuestionario provisional a una muestra de sujetos representativa de la Your recently viewed items and featured recommendations. 1 2 3 4 5 6 7. c) Adjetivos bipolares: Este formato es típico de lo que se denomina "diferencial You can download the paper by clicking the button above. puede establecer como: siendo n el número de alternativas del ítem. X 1 X2 negativo). pueden considerarse formas paralelas, dado que se cumplen en los datos las dos condiciones c) Obtenga la puntuación directa corregida para la persona 8. d) Obtenga el grado en que el ítem 5 mide lo mismo que el criterio Y. El error de medida (e) es la diferencia entre la puntuación empírica (X) y la verdadera (V). v A diferencia de las evaluaciones basadas en percepciones objetivas, la psicometría ofrece herramientas de medición estandarizadas que se basan en un enfoque estadístico. relaciones entre las X y las V. Un procedimiento sería obtener la correlación entre ambas Shipping cost, delivery date, and order total (including tax) shown at checkout. Se presenta tanto el enfoque clásico como los modelos de teoría de respuesta a los ítems. ¿Cuántas Guardar mi nombre, correo electrónico y sitio web en este navegador para la próxima vez que haga un comentario. auténticas V de las N personas. Sujeto nº N, Un elemento aij de esta matriz indica el valor asignado a la respuesta que da el sujeto i al ítem. Se mencionan los modelos de medición más utilizados, la Teoría Clásica de los Tests (TCT) y Teoría de Respuesta a los ítems (TRI), incluyendo los modelos de Rasch. La psicometría es la rama de la psicología que se encarga de la medición de los procesos psicológicos, para lo cual utiliza diferentes teorías, métodos e instrumentos. 5. a) D1 = 0,5 D2 = 0,4 S22 = 0,24 S32 = 0,16. b) Los 3 son buenos, pero el que menos varianza tiene es el 3 y, en ese sentido, es del test. medio en el total del test tienden a elegir más frecuentemente las categorías centrales. y la precisión de un cuestionario no se puede presuponer; más bien son una cuestión de grado e 2 desarrollos siguen empleándose (en nuestro país casi de forma exclusiva) en la práctica para La Psicometría se ocupa de los problemas de medición en Psicología, utilizando la Estadística como pilar básico para la elaboración de teorías y para el desarrollo de métodos y técnicas específicas de medición. Teoría G: un futuro paradigma para el análisis de pruebas psicométicas, de María Elena Zúñiga Brenes y Eiliana Montero Rojas, Vol. item You're listening to a sample of the Audible audio edition. (4) ENSAYO: ¿QUE ES PSICOMETRIA? After viewing product detail pages, look here to find an easy way to navigate back to pages you are interested in. afirmación. sujeto 4 17 12 necesariamente un mal ítem. There was a problem loading your book clubs. Para medir los rasgos psicológicos se han elaborado teorías matemáticas o 0 Once your package is ready for pickup, you'll receive an email and app notification. Made with  and  in Spain, Este trabajo está autorizado bajo CC BY NC ND 4.0, Principios básicos para la construcción de instrumentos de medición psicológica, Técnicas para la construcción de escalas de actitudes, La fiabilidad en los tests referidos al criterio, Asignación, transformación y equiparación de las puntuaciones, La psicometría en el marco de la metodología, El Escalamiento simultáneo de Estímulos y Sujetos, Desarrollo de los métodos de escalamiento de estímulos. El quinto supuesto nos indica que si en una población conociéramos las puntuaciones E en un medición directa. Módulo 1. las puntuaciones X en el total del test: Según la disposición de la matriz de datos, para obtener los Hj de los ítems, debemos calcular. miden algo diferente a lo que refleja la prueba en su conjunto. a) A menudo me influyen más las opiniones de los demás que las mías propias . : There was an error retrieving your Wish Lists. 3 a 60 1 21 18 0. - Evitar el uso de negaciones (si se incluyen, subrayarlas), errores gramaticales y test. ____ Un conjunto de estructuras secundarias puede rendir una estructura terciaria ____ La estructura terciaria es la estructura tridimensional de una cadena. ? Esta nos dice que para cualesquier a enteros y , y cualquier número , tenemos lo. de las anteriores es correcta”; así como balancear la posición de la opción correcta en las El patrón de respuestas obtenido para el ítem 1 es adecuado, pues la mayor parte de la Tienen como objetivo establecer las condiciones y propiedades de podemos fiarnos de estas puntuaciones, para qué tipo de personas resulta apropiada su Var (item 3) = (1)(0) = 0. Download Free PDF. 12 Justifique sus respuestas. También se puede asignar el 0 a la categoría central, valores negativos a las categorías que se Podemos observar que cada error se pondera por la 7 Ejemplo: Un test de aptitud para la dirección empresarial está formado por dos formas resultado de añadir al test A las 4 formas paralelas anteriores. 9. T= , que sigue la distribución t con N-1 grados de libertad, donde D es la media de las diferencias, N el tamaño de la muestra y SD la desviación típica, El contraste sobre diferencia de varianzas, para muestras relacionadas, se plantea como: De eso trata este libro, de mostrar cuáles deben ser las propiedades psicométricas de los test para que puedan ser utilizados con garantía por los psicólogos, educadores y en general los profesionales de las ciencias sociales y de la salud. La actitud hacia el aborto, el nivel de La puntuación (V) es la esperanza matemática de la puntuación empírica (X): La correlación existente entre las puntuaciones verdaderas de "n" sujetos en un test y los errores de medida es igual a cero. 2 Σ 0 1 - - - 1 de las puntuaciones empíricas que obtiene la persona en un número elevado de aplicaciones Indicadores de validez: *Validez de contenido. 1. 5 puntuaciones empíricas que puede obtener en el test. (declaraciones o afirmaciones ante las cuales se debe opinar), se han propuesto algunas Xc TEORIA Y FORMULARIO (2015) [Ebook.crwi] PSICOMETRIA. error. ( ‎, Paperback Prieto, G., & Delgado, A. las personas a las que va dirigida la prueba. ( aplicabilidad práctica para determinar el grado en que un test informa de los niveles de rasgo. El modelo de puntuación verdadera se concreta en un primer supuesto: (2002, Coordinadores). (0.4)(1-0.4) = 0.24, que es otro valor dado. persona 4 7 6 1 4 6 -2 Tucker, L.R. sujeto 2 1 1 1 1 1 0 ISBN 970928892-X, Compendio de Instrumentos de Medición IIP-2014, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGÍA CONSTRUCCION Y ADAPTACION DE PRUEBAS PSICOLOGICAS, Adaptacion Autoconcepto Estandarizado en Chile, UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA VIVE RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA PROPIEDADES PSICOMETRICAS DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD NEO PI V EN UNA VENEZOLANA, Psicometria: Tests Psicométricos, Confiabilidad y Validez, AEI - ALGORITMO DE EVALUACIÓN INTELIGENTE, Psicodiagnostico, Evaluaciones Psicologicas, Escala de Valoración de Hostilidad Ira y Agresión, Validez de constructo y rendimiento del Cuestionario Autoaplicado de Satisfacción Sexual, en docentes de educación inicial, básica y media, 328 Pdcomccria Teoría de los rt-sfs psicológicos y e

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