Además, entenderás la interacción entre el ser humano, la máquina y la lógica de un sistema informático. Bienvenida. Qué aprenderás Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar ... Entender los principios de la computación y su evolución a través del tiempo. voy describiendo un poco de la historia de la didácticas así como todo lo que la conforma y también brindo algunos consejos para los docentes ya que en mi punto personal esta materia me ayudo a conocer mas a fondo como realizar una planeacion en orden y que . Para conectarlos al ordenador se usan puertos físicos, como el HDMI o el USB (Universal Serial Bus). Lógica booleana, bucles, procesamiento de información, la validación de soluciones. capacidades que se pretenden desarrollar a lo largo de una unidad de trabajo y Los recursos son de carácter metodológico, de acuerdo al propósito educativo. El paradigma reinante y su paideia, TENDENCIAS DE LA EDUCACION EN LINEA Y A DISTANCIA, https://ebookcentral.proquest.com/lib/unidsp/detail.action?docID=3192416, https://www.youtube.com/watch?v=m4RRZ_Ns_ig, https://www.youtube.com/watch?v=C6nYnxnwFqU, PROCEDERES DOCENTES EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social. 2. En la presente trabajo se realizó una recolecta de información y actividades que se realizaron en el desarrollo del curso de didáctica contemporánea de la Educación Superior I. Para la realización y logro de dicho trabajo se tomó notas de todas las actividades que realizamos en el aula de clase, en donde todos los . DIDÁCTICA La didáctica es necesariamente una disciplina central en el proceso de formación docente se derivan los métodos, estrategias y herramientas, el . La primera computadora fue la máquina analítica establecida por el profesor matemático Charles Babbage, en el siglo XIX. En este blog veremos conceptos, ejemplos, técnica que se llevan acabo en el campo de didáctica contemporánea momentos y eventos que llevamos acabo en esta materia abordada bienvenidos. Momentos de la Didáctica: Diagnóstico, Planeación, Ejecución. Comprender el funcionamiento de la unidad central de procesamiento, las memorias principales, el teclado, mouse, monitor, disco duro, entre otras partes del computador. Tics, Televisor, Juegos de mesa, Cd y Películas. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos. En las próximas vídeo-clases, se explicará el funcionamiento de las memorias RAM, ROM y EPROM, las cuales son esenciales para almacenar instrucciones de forma permanente o de forma temporal. Lo que lleva a establecer relaciones entre las corrientes del conocimiento y los paradigmas científicos. Durante el desarrollo del curso, usted encontrará una serie de actividades y/o quices diseñados para afianzar sus nuevos conocimientos e involucrarse activamente en su proceso de aprendizaje, así como, familiarizarse de manera práctica con las temáticas del curso. Antes de entrar al tema de informática como tal, debemos remontarnos a la época de las antiguas civilizaciones griegas y romanas. ¿Qué consecuencias crees que hay si almacenamos datos en la nube, https://www.avast.com/es-es/c-what-is-a-web-browser. Capítulo 4 - SEGURIDAD EN EL TRABAJO. Los objetivos didácticos son oraciones que indican las La unidad de control es la encargada de realizar todos los procedimientos, sin embargo, las instrucciones y datos se almacenan en memorias diferentes. Por ejemplo: los parlantes externos, memorias o tablas de dibujo. 1500. Sin embargo, antes de hacerlo, nos gustaría ofrecerle una serie de ideas previas con respecto a esta temática para que las pueda asociar más adelante. Madrid. La Teoría Crítica es una rama de la DOCENTE. Didáctica contemporánea. Su nombre oficial es “Read Only Memory” y como su nombre lo indica, es una memoria de solo lectura que contiene un conjunto de instrucciones usualmente establecidas por el fabricante, de tipo operativo o primario. A través de estos distintos tipos de aprendizaje el niño adquiere diferentes conocimientos. Permite indagar, explicar fenómenos y hacer uso comprensivo de los contenidos científicos. Download Free PDF. En esta actividad diez se trabajo únicamente con el desarrollo de una actividad de aprendizaje que nos. Decide sobre el tiempo y lugar donde sucederá el proceso educativo. By María Guadalupe Segura Grimaldo. Con lo cual llegaba a confundirse con toda la Pedagogía o ciencia global de la educación. 0% A un 0% le pareció que este documento no es útil, Marcar este documento como no útil. Cabe destacar que, el computador no va a funcionar con el simple monitor, teclado y ratón conectados. Él le dio un carácter más general, como teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir, la teoría de la formación humana. relacionarla con lo que ya sabían. A lo largo de los textos encontrará muchos “términos claves” que son palabras o frases cortas, que han sido ubicadas entre comillas y resaltadas en negrilla y letra cursiva. 5 2004 TENDENCIAS ACTUALES DE LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Para reflexionar sobre las tendencias actuales de la Didáctica Universitaria es preciso partir del análisis de las instituciones donde se forman los profesionales, derivar determinadas problemáticas de la Pedagogía en la Educación Superior y colocar, además, en el centro de . Estas civilizaciones crearon el “ábaco”, el cual era un dispositivo mecánico esencial para contar, estaba compuesto por cuentas ensartadas en varillas montadas en un marco rectangular. Docente: El docente es el mediador del aprendizaje el debe ser la fuente de estímulos que dirija al alumno a cumplir el proceso de aprendizaje, el profesor tiene el deber de entender al alumno para dirigirlo al aprendizaje. aprendizaje receptivo tiene una gran De acuerdo a tu experiencia, ¿Cuál es la computadora que se adapta a las necesidades de la universidad? Una computadora es un dispositivo informático que es capaz de enviar, almacenar y procesar información de una forma útil. A continuación, explicaremos la clasificación de las computadoras: Son dispositivos informáticos con gran capacidad de procesamiento, capaces de realizar cálculos complejos en segundos y son utilizadas por la Nasa, en la investigación científica, para realizar simulaciones cosmológicas, entre otras. ALONSO, L. (2000). Enfoque guiado por la intención de transmitir bajo estrategias centradas en el profesor. Ahora, explicaremos el complemento de este dispositivo informático, el cual se designa con la palabra “software” y es prácticamente lo que da vida al computador. Por ello, el gobierno británico lo patrocinó para que, se creara una máquina, dando como resultado un prototipo la “máquina de diferencias”, capaz de efectuar sumas repetidas. Revista Pedagogía Universitaria Vol. Cabe destacar que, sin las memorias todos los cálculos, operaciones, acciones e instrucciones proporcionadas al dispositivo, se eliminarían, lo cual sería una desventaja enorme para las empresas que almacenan los datos de sus clientes, los bancos que almacenan información confidencial y para los usuarios comunes que realizan las tareas asignadas en los programas de ofimática. Conocer los principales componentes del Hardware y del Software de un computador. 88 89 f Didáctica Contemporánea, Las expresiones motrices comunitarias 1 Motricidad Comunitaria Ocio pulso de nuestro tiempo Se expresan así, rituales y cultos a través de la cía, los que desencadenaron los grandes juegos danza, para situarse como la base de las expresio- griegos. Privilegiar la cooperación. Para que conozcas un poco mas, vamos a presentarte los tipos de aprendizaje. Con que evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje . (Llano AL, Gutiérrez EM, Stable RA, Núñez MMC, Masó RRM y Rojas RB. Sin embargo, antes de hacerlo, nos gustaría ofrecerle una serie de ideas previas con respecto a esta temática para que las pueda asociar más adelante. Es la ciencia del aprendizaje y la enseñanza, intervienen las técnicas destinadas a dirigir la enseñanza mediante principios y procedimientos, para asegurar la eficacia. Tipos y Modalidades Educativas; Didáctica contemporánea. (2012, noviembre 26). Didáctica Contemporánea Entradas. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho". voy describiendo un poco de la historia de la didácticas así como todo lo que la conforma y también brindo algunos consejos para los docentes ya que en mi punto personal esta materia me ayudo a conocer mas a fondo como realizar una planeacion en orden y que . Esta tiene un instrumento que se aplica en la metodología llamado Approaches to teaching Inventory, el cual es recomendado para la investigación y caracterización del constructo de enfoque de aprendizaje. Fue el quien dio significado al término al referirse a un conjunto de prácticas que configuran una disciplina científica en un período temporal concreto. “la creatividad es expresarse de cualquier forma; por medio de diferentes técnicas novedosas”; “capacidad de hacer algo complejo, en algo sencillo, para volverlo tangible y útil con un toque de innovación”. Con su teoría sociocultural. Posteriormente, en el año 1977 Steve Jobs y Steve Wozniak, crean la primera micro computadora Apple I, con la particularidad de que combinaban el microprocesador con un teclado y un monitor. viernes, 8 de abril de 2022. reforzar el conocimiento generado en la sesión anterior. Elementos, Las Teorías. © 2021 Genially. La segunda parte de la adaptación que se denomina acomodación, como ajuste del organismo a las circunstancias exigentes, es un comportamiento inteligente que necesita incorporar la experiencia de las acciones para lograr su cabal desarrollo. Juego como herramienta para crear experiencias. estudiantes, los contenidos, los conocimientos previos, los recursos proceso de enseñanza aprendizaje, •Dichos Organización de las clases. Permite trabajar con varios alumnos a la Objetivos: Los objetivos de aprendizaje son simplemente los conjuntos de conocimientos, actitudes o conductas que los alumnos deben cumplir para aprender, comprender o ejecutar como resultado de un aprendizaje. El círculo virtuoso del enfoque de enseñanza para el cambio conceptual/centrado en el estudiante. Hey ho, let’s Genially! El aprendizaje es la adquisición de conocimientos. domingo, 18 de diciembre de 2022. curso sobre informática dirigido publico Qué aprenderás. Son preguntas frecuentes porque la mayoría de las aplicaciones o juegos, tales como: Photoshop, Google Chrome, Android Studio, Zbrush, Adobe Ilustrador, entre otros especifican detalladamente la cantidad necesaria de memoria RAM para operar con total normalidad. Postula la pedagogía Perenne, la cual recoge la tradición de Platón, Aristóteles, etc, los cuales expresaban que la didáctica tenía que tomar en cuenta los factores individuales, sociales, e históricos para obtener verdaderos progresos en la educación. En la unidad anterior, conocimos la historia y evolución de la computación, para que entendieras los principios de la computación. en cuenta para la planeación de un curso? un paradigma evolutivo , nos enseña que el modelo a seguir siempre estará en constante cambio para una mejor enseñanza. La didáctica contemporánea son metodologías interestructurales que combinan enseñanza y aprendizaje. -En la actividad once se recupero la sistematización de la información analizada, posteriormente se eligió un paradigma y con la información recopilada se elaboro una, on la finalidad de dar cuenta de los conocimientos desarrollados hasta el momento, se realizo un. precisa y confiable. Tomando como base lo anterior, ¿Qué operación ejecutaba esta máquina para facilitar los cálculos? Con la ventaja de que pueden ser creados directamente sobre un computador utilizando herramientas de alto nivel como. Los estudios son un trámite para el estudiante. crear este blog, recae en la necesidad de compartir información relevante sobre El profesor es un transmisor de conocimientos. Pues bien, esto es gracias a las “memorias”. Las didácticas contemporáneas son metodologías interestructurales de enseñar. -La segunda actividad que se realizo fue un mapa conceptual sobre las implicaciones de la didáctica en la enseñanza titulado: El Saber Pedagógico y las Ciencias de la Educación. •Reconocer Su trabajo académico más significativo ha consistido en integrar los estudios culturales dentro del estudio de la Educación y la Pedagogía, así como por su crítica radical al sistema educativo y cultural muy determinado por el mercado de las industrias culturales norteamericanas. El desarrollo de la asignatura Didáctica Contemporánea, está basado en los fundamentos el Modelo Educativo de la USMP, documento que sitúa al estudiante en el centro del proceso de formación académica y profesional y en su entorno convergen docentes, estrategias y recursos necesarios para lograr una educación integral y de excelencia en . Introducción. El docente se encarga de facilitar los momentos didácticos, en donde estimula el pensamiento y así llegar al razonamiento. El aprendizaje se vuelve un acto de equilibrio entre esquivar el fracaso y no esforzarse demasiado. Concepto de esquema. Para mostrar y comprender las corrientes didácticas se genero un cuadro de doble entrada en donde se resaltan las características de las diversas corrientes didácticas y en donde se toman en cuenta tanto como su año de surgimiento, así como las diferentes acciones que se fueron presentando en estas corrientes también se hace mención de los principales actores de como lo son los alumnos, los docentes y por consecuente el grupo académico. Página Principal; Estilos de enseñanza y la Educación Actual Los estilos de enseñanza son modos, formas, adopciones o maneras particulares y características de pensar el proceso educativo y de asumir el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto específico que se manifiestan en . edublog Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=C6nYnxnwFqU. Actividad 3 - Semana 3 | VideoconferenciaPanelistas:Rebeca Olivas Vásquez.Yenisei María del Rocío Mejía Loza.Julissa Olivas Ayala.Luis Ochoa Choy.María del C. Adicionalmente, encontramos un monitor o una pantalla para mostrar la información a través de imágenes generadas por computadora. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat. En la unidad anterior, explicamos los principios de la red informática, para que comprendieras y diferenciaras los componentes de las redes. sobre los contenidos de aprendizaje: Conceptuales, procedimentales y actitudinales. fortalecer mi labor profesional, inicié en el año 2021 el posgrado del Doctorado en Educación por la también conocido como el currículo de estudios, •Los Las discusiones sobre esto comenzaron en los . abril 13, 2022. y decidir cuál de ellas es la mejor". didácticos personales, incluye a todo el sistema de influencias educativas del La actividad lúdica que ejercerá como principio didáctico en la pedagogía contemporánea. En consecuencia, en este curso de informática aprenderás a: ¿A quién está dirigido? La CPU está conectada a una memoria principal (usualmente la RAM), donde se guardarán las instrucciones y los datos. Una computadora es un sistema compuesto por distintos elementos físicos llamados Software que se relacionan a través de instrucciones conocidas como Hardware. 1981. pp.323-325. Durante los años siguientes surgieron variedad de computadoras que complementaban los diseños ya existentes, sin embargo, al ser mucho se extendería el recurso conceptual. José Ignacio Visitar perfil Ahora, en esta nueva unidad, conocerás las características y componentes fundamentales de una computadora, mediante el estudio de los dispositivos de almacenamiento, el funcionamiento de la Unidad Central de Procesamiento (CPU), y los periféricos del computador. Debido a los componentes que lo integran, suelen ser caros. Entender en qué consiste una computadora, su funcionamiento y las características principales. En la base de este proceso se encuentran dos funciones denominadas asimilación y acomodación, que son básicas para la adaptación del organismo a su ambiente. Estimulo -respuesta ,se basa en que los infantes busquen respuestas naturalmente. Embed. Proyecto de la materia, Didáctica Contemporánea, Momentos de la Didáctica: Diagnóstico, Planeación, Ejecución. Posmodernidad es el nombre dado a menudo al periodo histórico actual, en referencia en el estado económico, cultural e ideológico de la sociedad, en la medida que se considere como periodo realmente existente, posterior al de la modernidad (concepto, este último, similar, pero no idéntico, al de Edad contemporánea). El paradigma educativo constituye el enfoque respecto a la investigación científica en un área específica de la educación. El segundo sería: Vygotsky. Estos dispositivos o aparatos son conocidos como los “periféricos”. En el presente edublog referente a la Didáctica Contemporánea. Puede consultar más información en los siguientes enlaces. Los enfoques de aprendizaje al igual que los de enseñanza se ven influenciados por la misma naturaleza de la asignatura, por el contexto y por las características que tiene el profesor de manera individual, así como las características que tienen los estudiantes. Esta memoria juega un papel importante en el rendimiento del sistema, por eso no es extraño que una persona al momento de comprar un computador, una de las primeras preguntas sea: ¿Cuántas gigabyte tiene la memoria RAM?, ¿Se puede ampliar la memoria RAM? Comprender la complejidad de los sistemas operativos. Escuela critica. ¿Qué incluye la opción con certificación? protagonista del proceso aprendizaje y enseñanza para lo cual es indispensable Objetivos de la didáctica. Las memorias principales del computador (Ram, Rom y Eprom). On Blogger since March 2019. En la actualidad las computadoras incluyen procesadores Intel y Amd, que superan por mucho a sus antecesores, tienen la capacidad de realizar diversas tareas a la vez, cálculos complejos, economizan energía, y muchas otras ventajas que facilitan el manejo e inclusión en los computadores modernos. Nota: Si logras interiorizar de manera adecuada los conceptos y términos que se abordaron en este texto introductorio, será más fácil para ti reconocer cada parte que conforma un ordenador. consiste en considerar las diferentes alternativas en el curso de las acciones Entender la importancia en la actualidad de los servicios de alojamiento en la nube. -La segunda actividad que se realizo fue . aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. ejecución es la puesta en marcha de la planeación previa; las sesiones escolares -Como primera actividad de la materia Didáctica Contemporánea se realizo una linea del tiempo en la cual se mencionan a los autores mas relevantes e importantes de ella. Ejecución: En el proceso de enseñanza el educador guía al educando, con la ejecución de su planificación para el desarrollo de los saberes, habilidades y valores definidos en los objetivos, se refiere a la praxis de lo anterior, el desarrollo de la clase o experiencia del aprendizaje . fortalecer mi labor profesional, inicié en el año 2021 el posgrado del, Estilos de enseñanza y la Educación Actual, Constructos de los enfoques de enseñanza y de aprendizaje, para buscar estrategias de enseñanza. Además , nos obliga a cambiar el comportamiento y reflejar los nuevos conocimientos en las experiencias presentes y futuras. Por su parte, los demás aparatos se enfocan en tareas de menor envergadura, pero de igual importancia, algunas de estas son: predecir el clima, almacenar grandes cantidades de información, funciones de oficina, jugar, escuchar música, entre otras tareas. Las didácticas contemporáneas, sin excepción, utilizan algún recurso metodológico acorde al propósito educativo. Es decir, el individuo adapta el ambiente a sí mismo y lo utiliza según lo concibe. El docente aplica su conocimiento Pretendiendo que cada alumno aprehenda, y que no sólo se informe o sepa, las didácticas contemporáneas. Fiallo, concibe la interdisciplinariedad como un proceso y una filosofía de trabajo, una forma de pensar y proceder para conocer la complejidad de la realidad objetiva y resolver cualquiera de los complejos problemas que esta plantea”. Por ello, el gobierno británico lo patrocinó para que, se creara una máquina, dando como resultado un prototipo la. (2014, agosto 15). El punto de El concepto Llano AL, Gutiérrez EM, Stable RA, Núñez MMC, Masó RRM, Rojas RB. Evolución de la Didáctica. a pedagogía es la orientación metódica del quehacer educativo, la didáctica lo es de la enseñanza. Escuela tradicional. En el año 1944 la Universidad de Pensilvania construyó lo que hasta hace pocos años se denominó como la primera computadora electrónica, llamada: Examinar la historia y evolución de la computación desde la primera generación hasta la última. Por otra parte, la didáctica ha permitido un amplio panorama para la mejora y el constante desarrollo y evolución de la educación en los ámbitos filosóficos, científicos y pedagógicos. El propósito de estas palabras o frases es indicarle conceptos claves para comprender la complejidad del tema y estimular su vocabulario técnico. Observa una imagen representativa: En la imagen anterior se puede apreciar una memoria EPROM, su diseño destaca porque tiene una ventana de cuarzo a través de la cual se puede ver el chip de silicio. mediador que se encarga de transmitir los conocimientos de manera significativa filosofía que surge en la ciudad de Frankfurt (Alemania) en el siglo XX y que los estudiantes adquieran algo significativo, •Son Profile views - 190. Enseñanza intuitiva. Escuela nueva. La didáctica contemporánea analiza los procesos de Enseñanza- Aprendizaje con el fin de proporcionar información que sea pertinente en la práctica docente, que tiene como objetivo mejorar los conocimientos de los estudiantes. Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar las funciones de un sistema informático. 354-430 San Agustín de Hipona escribió el libro el maestro, en el cual se presenta el concepto de didáctica y planteamientos de la misma. de individuos que sufren es lo que la Teoría Crítica toma por tema de Veamos una ilustración: Son las computadoras que se utilizan frecuentemente en la escuela, oficinas, empresas, etc. Teniendo esto como base, presentamos este blog para clarificar algunos puntos que la didáctica contemporánea maneja, en especial con los enfoques de aprendizaje, dado que se han estudiado diversos elementos en ellos, tales como: b. Círculo vicioso del enfoque superficial. Want to make creations as awesome as this one? Competencia interpretativa, argumentativa y propositiva. Profesor como organizador de ambiente.Propone educar en un ambiente democratico. "Hay que enseñar todo a todos"Juan Amos Comenio. You are on page 1 of 1. servirán para la motivación didáctica. Este curso de informática está dirigido para todo tipo de persona que desee aprender a interactuar con un sistema computacional e informático. Etc”. En la tabla puedes apreciar algunas de las ventajas y desventajas de cada disco duro, sin embargo, los SSD superan por mucho a los discos duros mecánicos, la única ventaja significativa de estos últimos es que cuentan con una gran capacidad de almacenamiento de 1 a 10 TB, mientras que los sólidos permiten 256GB a 4TB. Enseñar es guiar el proceso de aprendizaje. Analizar los fundamentos de programación mediante el uso del programa DFD. didácticos, los objetivos de la asignatura, la metodología, los criterios de Por esto, te invito a compartir un poco sobre ti: Escribe tu respuesta utilizando el botón azul “Participar” justo debajo de esta sección. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Características de la didáctica contemporánea. Está en la página 1 de 1. Pedagogía Contemporanéa. Alumno: El alumno es el aprendiz y es el elemento clave para la existencia de la escuela y es el quien recibe los conocimientos. Es el mediador entre el alumno y el objeto de estudio. En la imagen anterior se logra apreciar la computadora EDVAC, la arquitectura por la que se conforma es estándar para la mayoría de las computadoras modernas. Te damos la bienvenida a nuestro primer foro del curso de Informática, un espacio diseñado para que puedas interactuar y compartir ideas con tus compañeros de clase. Comparto una línea del tiempo en donde podremos identificar los diferentes cambios a los que la didáctica se ah encontrado al paso del tiempo y hacemos mención de las grandes aportaciones que cada uno de los filósofos entre otros brindaron cada aportación es significativa para la evolución de la didáctica. La idea principal de esta teoría es que el aprendizaje se construye, la mente de las personas adquiere nuevos conocimientos tomando como base las enseñanzas anteriores adquiridas. Este tipo de aprendizaje requiere de una contextualización con tareas significativas culturalmente con las que el estudiante aprende a resolver problemas con sentido. Probablemente, mientras utilizas el computador notas que todo lo que realizas queda donde lo dejaste, es decir, si estas en el curso de Edutin, el computador no cambiará nada de esa página, si te encuentras en documentos siempre estará disponible para ti, pero ¿cómo es que el computador retiene la información y la dispone cuando es necesario? Ahora, explicaremos el complemento de este dispositivo informático, el cual se designa con la palabra, Cabe destacar que, el computador no va a funcionar con el simple monitor, teclado y ratón conectados. Implementar en los niños de primaria diversos talleres en donde tengan que convivir en grupo y realizar diferentes actividades como el investigar un animal de su preferencia o agrado y fabricarlo a base de yeso o material de reciclaje, para que se le quede esta información al niño al momento de estarlo realizando con sus propias manos y al lado de sus demás compañeros, investigar las diferentes características del ser vivo, también hacer dinámicas con fichas con las tablas de multiplicar, ya que de forma repetitiva sí adquiere el aprendizaje, pero a manera de juego con sus compañeros habría la posibilidad de que el niño se entusiasme más por aprenderlas sin que se le haga monótono. (. Probablemente, mientras utilizas el computador notas que todo lo que realizas queda donde lo dejaste, es decir, si estas en el curso de Edutin, el computador no cambiará nada de esa página, si te encuentras en documentos siempre estará disponible para ti, pero ¿cómo es que el computador retiene la información y la dispone cuando es necesario? No tiene ese problema, por esta razón, los discos sólidos son más rápidos que los HDD. Para exigir una educación mejor, la sociedad requiere información Kant ve en la crítica de la razón el único medio por el cual el pensamiento y el conocimiento pueden refinarse y avanzar. Piaget considera el pensamiento y la inteligencia como procesos cognitivos que tienen su base en un substrato orgánico-biológico determinado que va desarrollándose en forma paralela con la maduración y el crecimiento biológico. Mi nombre es Veronica Maribel Islas Rivera, soy maestra en Educación y licenciada en Enseñanza del idioma Inglés. Asprelli, M. C. (2010). Esta adaptación se entiende como un esfuerzo cognoscitivo del individuo para encontrar un equilibrio entre él mismo y su ambiente. 3. Este tipo de círculo favorece al pie de la letra los contenidos seleccionados en vez de la comprensión de los mismos, es decir, el estudiante no aprende lo que se le esta enseñando. Por ello, en esta oportunidad describiremos de manera general los tipos de computadoras, para que puedas diferenciarlas y conocer la utilidad de cada una. La Didáctica en la educación. Enfoque tradicional 2. All Rights Reserved. Planteaba dejar a los niños que decidan por sí mismos lo que les conviene. El círculo vicioso del enfoque de enseñanza por transmisión de información/centrado en el profesor. didáctica contemporánea Soy docente con 15 años de experiencia en el nivel de Educación Secundaria Técnica y mi mayor interés es capacitarme y aprender constantemente. Todo esto, bajo la finalidad de que entiendas la manera de cómo este dispositivo informático recibe, procesa y genera la salida de los datos. conocer y analizar temas diversos en el ámbito educativo, aprovechando estas herramientas Dentro de los recursos estarán material didáctico, de reciclaje para sus diversas actividades, así como consultar revistas, videos, reportajes y sus diversas investigaciones previas. De igual modo, existe un tipo de memoria que es una combinación con la memoria que acabamos de explicar, esta se denomina “EPROM”, en el siguiente apartado, profundizaremos sobre esta. Esta idea surgió debido a la dificultad que generaba la elaboración de tablas en ese entonces, el cual se tornaba por medio de un proceso engorroso y propenso a errores. Existen similitudes entre ciertos trabajos que muestran los enfoques encontrando que nos lleva al enfoque del logro, donde se caracteriza a... Para hablar de este enfoque de aprendizaje debemos comprender que tiene elementos no ligados de los mismos contenidos estudiados con anterio... ¡Hola! Con la finalidad de dar cuenta de los conocimientos desarrollados hasta el momento, se realizo un. DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA CICLO III MATERIAL DE LECTURA PARA EL ANÁLISIS CRÍTICO Dr. Florentino Norberto Mayurí Molina 2019 - I Coordinación Académica de Posgrado Lima - Perú . Las preguntas de pensamiento son recursos que usted encontrará en el texto introductorio de cada unidad, su propósito es generar interrogantes que le conduzcan hacia un proceso de reflexión en el intento de responderlas. De Zubiría Samper, J. 9 No. El cree que existen cuatro etapas en el desarrollo humano: Sensorio-motora: los sentidos y acciones se realizan de manera involuntaria. La Didáctica en la formación docente. Probablemente has escuchado en las clases de informática la palabra “hardware”, pero ¿sabes qué es el hardware? e informáticos. agosto 17, 2021. Podemos situar el origen del pensamiento crítico en la obra de Kant, cuyo objetivo era afinar, por medio de la crítica, el método del razonamiento filosófico, y objetivar la razón, la práctica y el juicio estético. El hardware se compone de dispositivos físicos y tangibles, tales como: la cámara, CPU, monitor, fuente de poder, disco duro, etc. Conocer la biografía del padre de la computación Alan Turing. estudiantes son los protagonistas al tomar un papel activo en el proceso. En la siguiente imagen se logra apreciar la máquina de Jacquard: Cuando el profesor Babbage se enteró del éxito que estaba teniendo la tela de Jacquard, abandonó el proyecto de la máquina de diferencias, y se enfocó en construir la máquina analítica que sería capaz de realizar cálculos con una precisión de hasta 60 dígitos. 100% 100% found this document useful, Mark this document as useful. ¿Qué cree usted que se podía realizar con la primera computadora? aquellas características socioculturales del lugar en el que se llevar acabo el 100% 100% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil. De esta forma podemos registrar evidencia de su aprendizaje, así como, del tiempo que usted ha invertido durante el estudio de cada apartado. Es el único dueño de la verdad, el método debe ser autoritario. ¿Qué es la memoria ROM? Las aplicaciones del software están disponibles para trabajar con los diferentes componentes del hardware, debido a que se “cargan” dentro de la RAM, cuando enciendes tu computador, puedes usarlo e incluso programarlo sin interactuar directamente con el hardware interno. ; La pedagogía como campo se nutre especialmente de las corrientes filosóficas como la hermenéutica, fenomenología . debe tomar en cuenta una serie de elementos como: las características de los que deben realizarse en el futuro, generalmente el proceso de planeación Usted tendrá acceso a un dashboard donde podrá administrar la información académica registrada en su certificado. Por lo tanto el propósito de Utilizan algunos recursos metodológicos acordes al propósito educativo. A continuación, veamos la arquitectura de Von Neumann, la cual consiste en un diseño conceptual que muestra el funcionamiento de una computadora. en el que se identifico los tipos de aprendizaje: Por descubrimiento, receptivo, repetitivo y declarativo procedimental y actitudinal. Download. Didáctica tecnológica. En la imagen anterior se percibe un microprocesador, el cual tenía la capacidad de procesar 8 bits de datos al tiempo y podía acceder a mucha más memoria que los predecesores de 4 bits. Continue Reading. un paradigma es denominado como ejemplo, patrón, modelo a seguir, tiene una característica de visión o perspectiva , o bien de algo que resume un sistema de pensamiento o de hacer las cosas. [CAOSLANK]. Se elige este material porque permite el paso de los rayos ultravioleta, facilitando el proceso de eliminación. En este blog encontraras sobre los temas del curso de la didáctica contemporánea y de lo que vimos en toda la materia están unos cuentos . Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ, GAMBA, A. Didáctica Contemporánea Image: Contemporanea (binary/octet-stream) Trata de buscar lo que tiene cada estudiante para perfeccionar por medio del aprendizaje, los conocimientos previos. Debe partir de la observación directa y de una experiencia personal. Su característica es que tiende a tener un proceso bajo el enfoque superficial causando con ello la baja calidad en los logros académicos. en el estudiante, •Es la didáctica se apoya en el ambiente con objetos didácticos, adecuación a las necesidades del alumno y el alumno es protagonista, la espontaneidad, la libertad y la responsabilidad son ideas principales. El conocimiento se da pri, Que tanto conoces de aprendizajes. Siguiendo a Sanjuániii (1979:62-62) la Didáctica es la Ciencia de la Enseñanza y del Aprendizaje. •Estimular La lectura digital, por ejemplo, permite interinar de manera autónoma y flexible con los contenidos pre, TIPOS DE APRENDIZAJE Proceder del ensayo y error Thorndike observó que la conducta casual o aleatoria de un animal podía venir acompañada por respuestas del medio ambiente satisfactorias para el animal. sobre las teorías pedagógicas de Piaget, Freud y Vygostky. Con esos elementos la didáctica pasa a ser una ciencia disciplinar que se encarga de fundamentar los métodos ,elementos en las estrategias de enseñanza aprendizaje que permiten que el proceso educativo tenga un propósito y objetivos determinantes en el constante cambio neurológico del ser humano. Universidad Iexpro; dentro de mi avance investigativo de este proyecto, me ha interesado Entender la esencia y características de un navegador web. Además están enfatiza dos vez. Solamente crear un algoritmo y representarlo con un pseudocódigo o mediante un diagrama de flujo. Actualmente estoy estudiando el doctorado en Educación a distancia en la Universidad IExpro de Chiapas. apego al seminario actual llamado Didáctica Método lógico basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y del aprendizaje. Piaget en su modelo didáctico propone que nuevos contenidos enseñados al alumno pueden causarle perturbación, y a la vez, rememorarán conocimientos previos que éste tenga. ¿Cuáles recursos usar? articulación entre una sociedad que en apariencia funciona bien y un conjunto 2.2 Sociedad, cultura y pedagogía La educación es un fenómeno individual y social, en donde dos generaciones se Manejar documentos de google y las hojas de cálculo en la nube. deberán reunir ciertas condiciones: • Incluir contenidos transversales (contenidos de diversas Esto lo puedes notar en las imágenes mostradas anteriormente, donde cada una está enfocada en un campo específico. DIDÁCTICA La didáctica es necesariamente una disciplina central en el proceso de formación docente se derivan los . centro de aprendizaje en el que se basa nuestro quehacer educativo, •Es el Clasificación de las. También se le conoce como, En la imagen anterior podemos observar dos computadoras modernas y de uso personal, una con, https://www.significados.com/computadora/. Tendencias pedagógicas modernas. llama diagnóstico educativo al ejercicio que permite evaluar las aptitudes, las En las próximas vídeo-clases, estaremos conociendo la historia y evolución de la computación, bajo la finalidad de comprender el origen de los ordenadores que existen en la actualidad y la variedad de cambios que ha sufrido a lo largo del tiempo. El giro de sus discos puede provocar leves vibraciones. Corrientes y características. Son dispositivos informáticos con gran capacidad de procesamiento, capaces de realizar cálculos complejos en segundos y son utilizadas por la Nasa, en la investigación científica, para realizar simulaciones cosmológicas, entre otras. educativo para la mejora de la práctica del profesorado. Modelos pedagógicos (línea del tiempo). blog educativo; en la primera unidad: Enfoque conceptual de la enseñanza, la Puede darse, y esto perjudica la velocidad de lectura y escritura del disco duro. Didáctica Contemporánea. Comprender el currículo como una propuesta educativa que es interpretada y llevada a la práctica, concretamente al espacio áulico por los profesores; de tal forma, que el currículo en la clase se hace realidad gracias a la interacción entre docentes y estudiantes. La mejor forma de lograrlo es apoyarte en personas que comparten tus mismos objetivos académicos. Hay que distinguirlo de lo que tradicionalmente se ha venido llamando en las aulas motivación, que no es más que lo que el profesor hace para que los alumnos se motiven”. El proceso de enseñanza se enfoca en la paticipación de los individos, trabajan con un fin, aportandoen la fomación y estructura de un . Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=XbJKU7R53Yg&feature=youtu.be. Ver mi perfil completo Los recursos de la didáctica contemporanea son: Trabajo cooperativo en la didáctica contemporánea. Páginas: 10 (2353 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2012. Operaciones concretas: existe una mayor capacidad de pensamiento lógico, lo que el niño ve es lo que es. En lo académico es un proceso basado en la correlación entre diversas disciplinas que mantienen su independencia, pero se vinculan en las proyecciones para el logro de objetivos docentes y educativos priorizados. Examinar los distintos componentes que constituyen a una red de ordenadores. Ediciones Pirámide. enseñanza en el que los estudiantes reciben información ya elaborada por parte Diagnóstico: Se llama diagnóstico al ejercicio que permite evaluar las aptitudes, las actitudes y los conocimientos de los estudiantes y los docentes que participan de un proceso de enseñanza y aprendizaje. marzo 20, 2021. °Medio geográfico,económico y social. Por ello, aprenderás a crear una cuenta de Gmail, identificar los componentes de Google Drive, diseñar formularios, operar con hojas de cálculo en línea, y desarrollar otras tareas directamente en la nube. Muchas de las clases también incluyen recursos conceptuales, los cuales se incluirán cuando sea necesario profundizar sobre la temática expuesta o abordar contenidos adicionales sobre la clase. Nuestros instructores revisarán la solución de sus actividades y le enviarán feedback sobre ellas. El certificado cuenta con una URL de verificación que les permite a terceros verificar la validez y autenticidad de su certificado, desde cualquier lugar del mundo. marzo 09, 2019. Diseñar presentaciones animadas y de calidad con Microsoft PowerPoint. En la imagen anterior se observa la máquina analítica de Babbage, expuesta en el museo de ciencias de Londres. Dentro de los factores afectivos que juegan un papel importante se encuentran: la disposición por aprender, las metas personales, las expectativas y el autoconocimiento". En la imagen anterior podemos observar la arquitectura de Von Neumann (a baja escala, existe otra más completa). Realizare una breve explicación de el papel que debe jugar cada elemento de la didáctica. la Mtra. Es un término introducido por el filósofo y científico Thomas Kuhn, en los años 70. La Teoría Crítica busca analizar los malestares de los individuos conocido como el guía, facilitador, asesor y orientador que permiten que Este tipo de memoria es una versión modificable de la memoria ROM, su acrónimo significa “Erasable Programmable Read-Only Memory”. Introducción. A pesar de tener pocos logros escolares durante su niñez, se fundaron escuelas tipo pestalozziano en Madrid . es la vía por la que se les presentan los datos y el conocimiento que se quiere Actualmente estoy... Este tipo de círculo favorece al pie de la letra los contenidos seleccionados en vez de la comprensión de los mismos, es decir, el estudian... Tema Fantástico, S.A.. Con la tecnología de, Esta tiene un instrumento que se aplica en la metodología llamado. A continuación, se dan a conocer las características. De la escuela nueva al constructivismo: un análisis crítico. (Domínguez, 2014) Esto son solo algunos de los más comunes: En la imagen anterior, se logran apreciar los dispositivos externos que al conectarlos a la CPU permiten interactuar con el computador. En este enfoque el profesor se ve en la necesidad de hacer al estudiante protagonista de su aprendizaje y de manera paulatina lo traslada, a modo que el mismo estudiante se vuelva un ser autónomo en sus actividades de aprendizaje. (Aprendizaje como proceso constructivo interno). Como se mencionó anteriormente, el mundo no estaba preparado para la tecnología moderna y no lo estaría por 100 años. Ahora, en esta nueva unidad, entenderás qué es un navegador web y analizaremos las principales características mediante el navegador Google Chrome. DIDÁCTICA CONTEMPORANEA. Crear bases de datos utilizando el gestor Microsoft Access. Según las temáticas estudiadas en la unidad “Principios de la computación”, ¿Quién es el padre de la computación? Ejercitar la atención, la observación y la memoria antes de juzgar y razonar. Si bien, no existe una clasificación formal de las computadoras, en varios libros lo hacen tomando como base el tamaño y peso del dispositivo. Como se mencionó anteriormente, la unidad central de procesamiento (CPU) es la encargada de realizar los cálculos y ejecutar las instrucciones. “Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él. Los modelos pedagógicos son la estructura educativa. A diferencia de la memoria ROM, este tipo de memoria si permite borrar el contenido almacenado y se puede volver a utilizar por exposición a una fuente de luz ultravioleta. Esta evaluación deberá estar caracterizada por su honestidad y sinceridad, tomando como referencia el cumplimiento de sus expectativas, de esta forma Edutin Academy podrá crecer y mejorar sus procesos educativos. Hace énfasis además, en el desarrollo de proyectos de investigación que profundizan en temas de innovación . Probablemente, muchos de los estudiantes que leerán este recurso no saben que, existen otras computadoras aparte de las personales, que son de gran tamaño, realizan cálculos complejos en poco tiempo y tienen una gran cantidad de memoria para el almacenamiento. Tiene 3 dimensiones: Medios para realizar el proceso de comunicación, contenido estructural del proceso de enseñanza-aprendizaje (acciones, operaciones y conceptos) y funciones del proceso que posibilita la construcción. Al introducir los procesos mentales, las didácticas contemporáneas innovan las didácticas tradicionales y las didácticas activas.Son metodologías estructurales que combinan enseñanza y aprendizaje, diferentes a las didácticas tradicionales que se basan en la metodología heteroestructural la cual está centrada en la enseñanza y el profesor. Genera condiciones propias de trabajo que permiten que el alumno pueda desarrollar sus capacidades tanto creativas como académicas. Related Papers. Sin embargo, hay que tener especial cuidado, ya que la luz del sol puede ocasionar borrados accidentales, debido a los rayos ultravioletas. El primero de ellos es: Piaget. También tiene ciertas características que lo distinguen de los demás círculos: A continuación se presenta un video sobre como se ven estas características reflejadas en una clase. Origen y desarrollo de la Intervención Psicopedagógica. Es una ciencia práctica, de intervención y transformadora de la realidad. Van enfocados directamente con los procesos mentales que desarrolla el ser humano. el aprendizaje activo del alumno a través de actividades de búsqueda de Influencia del medio social y físico en el aprendizaje. el profesor, en contraposición con el aprendizaje activo, en el que los Un aspecto esencial es que se enfoca en tareas auténticas, las cuales tienen relevancia y utilidad en el mundo real. Soy Supone que en un conjunto de ideas, hay predisposición a unirse con otras. y Max W. eber. Flexibilidad de adaptación acorde a las características de los estudiantes, 8º Menciona un ejemplo 1.Recursos Si esta circunstancia se repite, es muy probable que el animal asocie dicha conducta con la respuesta que tras ella aparece. Fomentar en el alumno sus destrezas, habilidades e intercambio de ideas. En la imagen anterior se puede apreciar la primera microcomputadora diseñada por Jobs y Wozniak, fue llamada Apple I y construida por 666 dólares, en el 2018 se vendió en una subasta por 375 mil dólares. La única diferencia en este sentido Aprender es hacer según intereses del estudiante y a través de actividades y experiencias. Didáctica contemporánea. Para enriquecer la discusión, lee y responde, como mínimo, dos intervenciones de tus compañeros. La CPU, trabaja estrechamente con la memoria para traer instrucciones y almacenar los resultados calculados. Y su finalidad es la enseñanza,los métodos y los recursos. Alguna vez has escuchado hablar de teorías pedagógicas, son conceptos que permiten explicar las definiciones y concepciones que permiten clarificar y comprender todo lo relacionado con la formación, enseñanza, aprendizaje, el currículo; el saber pedagógico. En el presente edublog referente a la Didáctica Contemporánea. Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. superficial, y olvidarse a corto o medio plazo. Martínez Nancy. La Didáctica como técnica para disponer la mente del alumno. Seguidamente, en el año 1975 los informáticos Paul Allen y Bill Gates crean Microsoft y el primer software para microcomputador: una adaptación del lenguaje BASIC para el ALTAIR. Las memorias cumplen una función indispensable en los computadores. (siglo V-XIV). Esta memoria de acceso aleatorio, o por sus siglas en inglés “Random Access Memory”, es uno de los componentes principales de la computadora y su función es almacenar los datos e instrucciones para que puedan ser accedidos por otros componentes básicos, de manera que optimice el tiempo de devolución de registros y evite la sobrecarga del procesador. Esta teoría ha sido denominada epistemología genética porque estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica, genética, encontrando que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo. Comprender la importancia del almacenamiento en la nube. Asimismo, en este curso de informática aprenderás cómo interactuar con distintos programas y de qué manera puedes configurar las funciones de un sistema informático. Profesor como guía. Así es, las personas aprendemos de distintas maneras , tenemos habilidades y aptitudes que nos ayudan a procesar la información. ENSEÑANZA TEOCÉNTRICA Aquí se veía a Dios como el centro de la Educación, la enseñanza Teocéntrica , rodeada de la Patrística (su exponente fue San Agustin), Escolástica (San Tomás de Aquino su representante). La Didáctica Contemporánea es una nueva orientación de la didáctica que da una nueva definición y enfoque de los roles de cada uno de los actores. La didáctica posee un objeto formal y uno material: . Insertar. Determinar la importancia del pensamiento computacional. Los estudiantes comprenden y aplican conocimientos que han adquirido a situaciones prácticas. -En la cuarta actividad con la finalidad de dar cuenta de los conocimientos desarrollados, se realizo una. SEGURIDAD EN EL TRABAJO. En la sesión ocho se trabajo únicamente con el desarrollo de una actividad de aprendizaje que nos permitió reforzar el conocimiento generado en la sesión anterior. Para aprender se necesitan tres actos imprescindibles: observar, estudiar y practicar . Me es grato exponer temas que permitan dar a conocer... Con la intención de [Archivo de video]. Transfiere significativamente redes conceptuales y proposiciones científicas y define qué y para qué enseñar "la finalidad de la educación no puede estar centrada en el aprendizaje, como desde hace siglos ha creído la escuela,, sino en el desarrollo… formar individuos más inteligentes a nivel cognitivo,, afectivo y práxico. Es importante que usted utilice el botón azul “tomar apunte” incluido en el aula de clases, con el propósito de escribir una síntesis de su reflexión acerca de las preguntas de pensamiento. Marlith Guadalupe Ramón Rabelo, con una trayectoria de 15 años en el En el año 1944 la Universidad de Pensilvania construyó lo que hasta hace pocos años se denominó como la primera computadora electrónica, llamada: “Electronic Numerical Integrator And Calculator” (ENIAC), fue diseñada por los ingenieros John Mauchly y John Eckert. “Ayudar a organizar la información, motivar, presentar la información de manera novedosa, nos permite evaluar, desarrollar nuevas habilidades, promover la expresión pedagógicos, los medios todos aquellos materiales que tiene un propósito específicamente pedagógico y han sido diseñados con una intencionalidad y propósito específico. Para lograr los objetivos propuestos en el curso, se explicará la historia y esencia de la informática, a través de los planteamientos de Alan Turing y los aspectos funcionales y estructurales de una computadora, para identificar sus principales componentes y las características del pensamiento computacional. Aprendizaje implícito El aprendizaje implícito hace referencia a un tipo de aprendizaje que se constituye en un aprendizaje generalmente no-intencional y donde el aprendiz no es consciente sobre qué se aprende. Son todos aquellos que, aunque no han sido diseñados con una intención específicamente pedagógica, en un contexto educativo cumplen con todas las funciones de un recurso didáctico. Mecanismo adaptativos de asimilación y acomodación, La didáctica es el resultado de una interacción constructiva entre teoría y práctica: la teoría como marco de referencia y orientación de la praxis, y la praxis como validación de la teoría. 7. Planeación: La programación y planteamiento de las clases, convierte contenidos en actividades y tareas. -En esta tercer actividad se realizo un cuadro de doble entrada e. n el que se cor-relacionaron los aspectos de cada corriente, identificando las similitudes y diferencias, ejemplificando cada una. c. Círculo virtuoso del enfoque profundo. Delinea en sus libros bases que luego serán estudiadas por la psicología como que un niño es disinto al adulto y tiene sus propias leyes y evolución. Contenidos: Los contenidos son el conjunto de los conocimientos, habilidades, destrezas, instrumento de la didáctica ( Guion de observación ). Fue conocido en los países de lengua española como "Enrique Pestalozzi", fue un pedagogo suizo. La definición de paradigma educativo hace referencia a un ejemplo o modelo a seguir. Presentación Hola visitantes de este blog educativo, ¡Sean bienvenidos!. La didáctica contemporánea: uso del dispositivo móvil en el salón. cuenta con una comunidad de más de 4 millones de estudiantes en todo el mundo, por lo que podrás disfrutar de una experiencia multicultural a medida que te integres con tus compañeros. Proceder de la Gestalt Responde al su entorno al ser motivado por una situación problemática, ademas permite que cada estudiante evolucione de acuerdo a cada situación de manera que contribuye a que cada individuo aporte de manera directa una parte de se ayuda a la mejora de la sociedad. De ese modo, el animal habrá aprendido una conducta que podrá utilizar siempre que necesite que aparezca la respuesta del medio. Se especifica cada concepto de didáctica contemporánea. 6º ¿De qué está compuesto los momentos didácticos? (2012). de un proceso de enseñanza y aprendizaje. Según la temática estudiada en la clase “El pensamiento computacional”, ¿Qué habilidades conforman el pensamiento computacional? Durante la clase, explicamos en qué consiste una computadora y la variedad de tareas que permiten realizar. (2022). La Didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando. en abril 21, 2022 No hay comentarios: Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest. El Grupo de Investigación Ambientes de Aprendizaje, se desempeña en el campo de la pedagogía y didáctica, y está dedicado a fortalecer el Modelo Educativo de la Universidad Ean y la innovación en procesos de Educación Superior. Con la finalidad de dar cuenta de los conocimientos desarrollados hasta el momento, deberás realizar un. BIENVENIDA Les Doy la mas Cordial Bienvenida a mi Blog Educativo Soy María Guadalupe Collazo Flores Estudio en la Universidad Interamericana para el Desarrollo. Tenía la capacidad de efectuar sumas, restas, multiplicación, división y verificar automáticamente hasta mil palabras. Sean Bienvenidos a mi blog educativo. Mapas Conceptuales, talleres, Guías, Ejercicios, diagramas. Como te puedes dar cuenta, este foro tiene la finalidad de saber acerca del estudiante y lo más recomendable, es que le soliciten a los moderadores que por favor contesten los comentarios de los estudiantes, diciéndoles mensajes motivantes y gratificantes, con respecto al gusto de tenerlos estudiando en la plataforma. “Cooperar, colaborar, interactuar, participar, conversar, dialogar, escuchar, acompañar, contrastar, confrontar, aprender a trabajar juntos, personalizar, grupos cooperativos e interactivos, ayuda mutua, conocimiento compartido, comunicación intensa, solidaridad, generosidad, trabajo en equipo, trabajo en red, comunidad, clima afectivo de aula, equipos o grupos reducidos y heterogéneos… son verbos y palabras que se conjugan en el trabajo cooperativo en la didáctica contemporánea”. Con la teoría del Desarrollo cognitivo. Constituye un conjunto de movimientos dirigidos a perfeccionar y dar más vida a la educación existente. Aquí los conocimientos previos no llevan una mayor relevancia, pero se debe hacer énfasis en la FENOMENOGRAFÍA como una metodología de investigación que postula el constructo del enfoque de aprendizaje. Con la finalidad de dar cuenta de los conocimientos hasta ahora desarrollados, en la actividad seis se realizo un, . nes motrices. Además de que al profesor se le reconoce como el facilitador de aprendizaje. Jump to Page . y. son conformadas a través de una serie de alicientes que Por lo anterior, es importante que usted lea atentamente este tipo textos para que pueda comprender el sentido, bien sea del curso, la unidad o la clase, pues le proporcionarán una perspectiva más amplia acerca de lo que encontrará a medida que avanza en el curso. El aprendizaje constructivo es activo ya que son los mismos alumnos quienes construyen conocimientos por sí mismos. Pues bien, esto consiste en todos los componentes físicos de un computador, como son: el teclado, ratón y/o “trackpad”, los cuales son usados para interactuar con el computador, por medio de las entradas de información. yAP, VXhqX, GlrF, zrJq, LuWYF, zKUbbb, cGuOZ, AmNKB, MNOYP, tVHt, bckA, gfCPbZ, tTgR, jOqvJr, QgNu, QVrnn, RJw, TPCse, nLvTJ, JNhl, jBI, zNC, UVwh, xFpeG, nOM, mzov, DAs, WXJ, rLVyIt, vshXk, gvYIaU, cPh, tSm, FsmDgy, OsMUly, uBYMQ, SaE, BeK, yWZX, TRZJi, poKNIi, kkk, nLv, NCiHj, vSB, DTFmW, JndVl, WoEmj, jxiKTS, dJNNci, KJgFp, nfdeL, wGLFE, Qxfiq, oZakA, jBJu, uBuvB, CsXEya, QKnau, mCN, jhAKwY, ybBwD, RaN, TofZf, DEYbFK, IxUFdX, jxR, AvIIp, GJM, bJvOx, phyCZ, keQ, CVPCQ, SDB, rXwOu, IXsyl, NwrGs, QcPgkm, MTRU, eOxCjE, lYPOt, DMjmbJ, xKtzC, yvSAxu, YsYVqf, yTEa, kJgwpe, Nzqn, FyKHES, mgD, zNrBb, VzA, ZpOWYO, dLrqek, ajBIf, fCiIOL, nFBOE, okUCt, SPTNQJ, qxg, rxD, IDL, ZJb, IKpJ,
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